Gli incontri teorico - esperienziali sono rivolti in particolare ad insegnanti‚ educatori e a tutti coloro che per motivi professionali e/o personali si occupano di bambini e di adolescenti. L’intento è quello di accompagnare il bambino nel suo processo di crescita personale e di creare all’interno del gruppo classe o della famiglia‚ un clima di fiducia‚ collaborazione‚ rispetto‚ importanti per crescere ed apprendere in armonia con se stessi e gli altri. L’intero corso prevede tre moduli i cui temi sono complementari‚ ma distinti tra loro per cui è possibile accedere anche solo a uno di essi.
LA FAMIGLIA D'ORIGINE:
IL RAPPORTO GENITORI E FIGLI
29 APRILE 2012
In questo incontro viene presentato il metodo sistemico e delle costellazioni familiari con particolare attenzione alla relazione genitori e figli. Viene messo in evidenza il ruolo che ogni componente occupa all’interno della propria famiglia d’origine e il posto dell’insegnante all’interno del sistema scolastico. Inoltre vengono portate alla luce le dinamiche nascoste che recano malessere e rendono difficili le relazioni.
GENITORI - EDUCATORI -
INSEGNANTI
23 SETTEMBRE 2012
In questo incontro vengono presi in considerazione temi inerenti la consapevolezza personale dell’educatore-insegnante (aspettative‚ bisogni‚ idee‚ giudizi) e messa in evidenza la sua funzione di leader all’interno del sistema in cui opera (famiglia-scuola). Viene inoltre osservata la relazione esistente tra insegnante‚ bambini‚ genitori‚ colleghi e osservato il proprio ruolo all’interno della relazione d’aiuto.
METODOLOGIE
EDUCATIVE–DIDATTICHE
data da destinarsi
Vengono proposte alcune attività da utilizzare all’interno del gruppo classe o all’interno della famiglia. Si sperimentano metodologie per accompagnare il bambino nel suo processo di crescita personale e nelle relazioni con compagni o insegnanti. Vengono inoltre proposte strategie comportamentali da utilizzare in contesti educativi diversi e in presenza di casi di disagio‚ diverse abilità‚ o di problematiche adolescenziali.
Celli Donatella Laureata in Pedagogia e in Filosofia‚ ha conseguito un Master sul Disagio Preadolescenziale‚ un diploma in MusicArTerapia nella Globalità dei Linguaggi‚ in Costellazioni Familiari‚ in Comunicazione e in Somatic Experiencing.
Insegnante elementare‚ conduce laboratori teatrali e artistici in contesti educativi diversi‚ corsi di formazione per insegnanti ed educatori‚ seminari per genitori e figli‚ sessioni individuali di Costellazioni Familiari e Somatic Experiencing. E’ autrice di Oltre il limite (ed. Magi)‚ Il sentire dei bambini (ed. Tecniche Nuove) e I bambini‚ le relazioni‚ i traumi (ed. Tecniche Nuove).
vedi anche di Donatella Celli il laboratorio “L’arte di stare insieme”
25 Novembre 2012
CONTATTI & INFO
compagniatarditorendina@fastwebnet.it
tel 011.81.91.330 / 340.41.29.858 / 339.37.31.834
26 Febbraio - RIMANDATO / 29 aprile / 23 Settembre 2012
orario domenica 10.00 - 18.00
luogo spazio della Compagnia Tardito/Rendina
Via Gressoney 29/b Torino
costo 100€ a incontro + 5€ (iscrizione Associazione Kado) + 10€ facoltativi (assicurazione)
caparra 50€ entro entro venerdì 20 aprile 2012 / entro venerdì 14 settembre 2012
in riferimento ai tre incontri